Πέμπτη, 12 Ιουνίου 2014

"Χορός μέσα από τον Ελληνικό Κινηματογράφο" από την Γ τάξη

Στα πλαίσια των Σχολικών Δραστηριοτήτων 2013-2014, πραγματοποιήθηκε σήμερα Πέμπτη 12 Ιουνίου 2014 ένα πλούσιο μουσικοχορευτικό πρόγραμμα που τα περιείχε όλα!
Χορό και φιγούρες με τραγούδια βγαλμένα μέσα από παλιές αγαπημένες Ελληνικές ταινίες, βίντεο αποσπάσματα από τις ταινίες του Ελληνικού Κινηματογράφου απ'όπου προήλθαν αυτά τα τραγούδια, έτσι για να μπούμε λίγο στο κλίμα της εποχής...καθώς και λεύκωμα-βιβλίο με όλο το υλικό των τραγουδιών-ταινιών.

Τον Χορό τον απολαύσαμε και μπορούμε να δούμε πλούσιο φωτογραφικό υλικό στην ιστοσελίδα του σχολείου μας.

Εκείνο που πρέπει επίσης να τονίσουμε ιδιαίτερα, είναι το μεράκι με το οποίο δούλεψαν όλα αυτά τα παιδιά στο μάθημα της Πληροφορικής καθ'όλη την διάρκεια του χρόνου, ψάχνοντας τα τραγούδια στο διαδίκτυο, αναζητώντας εικόνες από τους ηθοποιούς που τα ερμήνευσαν, καθώς και αποσπάσματα από τις ταινίες που πρωτοακούστηκαν, πληροφορίες για την υπόθεση των ταινιών και ότι άλλο χρειαζόταν για να γράψουν και τελικά να παράγουν το πλούσιο λεύκωμα - βιβλίο που μοιράστηκε ως ενθύμιο  με χορηγία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων στα παιδιά και στους επισήμους. 
Μπορείτε να το διαβάσετε παρακάτω:




Οι μαθητές μέσα από αυτό το πρόγραμμα έμαθαν να αναζητούν και να αξιολογούν τις πηγές και τις πληροφορίες μέσα από το διαδίκτυο, να αναπτύσσουν κριτική σκέψη και συνεργατικότητα, να δουλεύουν ομαδικά για ένα κοινό σκοπό. Έμαθαν τέλος να χειρίζονται πολύ καλά προγράμματα επεξεργασίας κειμένου.

Το Λεύκωμα - βιβλίο ήταν δικιά τους δουλειά και τους αξίζει ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ που όλη την χρονιά στο μάθημα της Πληροφορικής ασχολήθηκαν ακούραστα με το αυτό.

Παιδιά σας ευχαριστώ για την συνεργασία που είχαμε, συγχαρητήρια,  τα πήγατε περίφημα και είμαστε όλοι περήφανοι για σας!

Καλό Καλοκαίρι!

Παρασκευή, 6 Ιουνίου 2014

Διαδραστική αφίσα από τους μαθητές του Δ1

Οι μαθητές του Δ1 τμήματος στο μάθημα των αγγλικών με την κ. Πετρούλα Χατζή, αναλύσανε και καταγράψανε τα χαρακτηριστικά των ζώων υπό εξαφάνιση. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και δούλεψαν συνεργατικά, γράφοντας η κάθε ομάδα όλες τις πληροφορίες για το κάθε ζώο στα αγγλικά: τον τόπο που ζει, τις τροφές με τις οποίες τρέφεται, τα εξωτερικά του χαρακτηριστικά κ.α.

Στη συνέχεια σε συνεργασία με το μάθημα των Νεών Τεχνολογιών, χρησιμοποιήσαμε ένα από τα πιο σύγχρονα διαδραστικά εργαλεία δημιουργίας αφίσας, όπως είναι το Glogster.com και τα παιδιά δημιούργησαν καταπληκτικές διαδραστικές αφίσες. Οι διαδραστικές αφίσες δεν περιέχουν μόνο ένα απλό κείμενο και εικόνες, αλλά βίντεο, κινούμενες εικόνες -animations, ηχητικά ακούσματα και πολύ όμορφα γραφικά!


Αν ξεχάσατε τι είναι διαδραστική αφίσα πατήστε εδώ να το θυμηθείτε!

Ναταλία - Σταυριανή




Ναταλία - Μαρία




Κατερίνα - Σάσα





Πέμπτη, 5 Ιουνίου 2014

Το Νέο Τέυχος της "Τεταρτομάνια" εκδόθηκε και ήδη κυκλοφόρησε!

Έγινε ήδη ανάρπαστο!...Τα παιδιά μας δούλεψαν με πολύ ζήλο και μέσα, αλλά και έξω από το σχολείο μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας ιστολογίου Kidblog, ανέβασαν τα άρθρα τους, εργάστηκαν ατομικά αλλά και ομαδοσυνεργατικά, ανέλυσαν και αξιολόγησαν τα δεδομένα που συνέλεξαν είτε από έρευνες είτε από το διαδίκτυο, εναπόθεσαν όλη τους την έμπνευση γράφοντας ποιήματα και λίμερικ, έφτιαξαν τα δικά τους σταυρόλεξα με ειδικά προγράμματα και...τελικά κυκλοφόρησε το δεύτερο και τελευταίο τεύχος για φέτος της εφημερίδας μας που περιέχει όλα τα δρώμενα του τριμήνου που μας πέρασε αλλά και αυτών που έπονται.

Διαβάστε περισσότερα πατώντας πάνω στην εικόνα..
http://tetartomania.blogspot.gr/

Παιδιά για άλλη μια φορά κάνατε ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΗ ΔΟΥΛΕΙΑ...ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ σε όλους σας, γιατί όλοι ασχοληθήκατε, μάθατε, επικοινωνήσατε, αξιολογήσατε πληροφορίες, συνεργαστήκατε!

ΜΠΡΑΒΟ ΣΑΣ!

Πέμπτη, 22 Μαΐου 2014

Δικαιώματα των παιδιών ....συνέχεια

Η Γεωργία-Αναστασία δημιούργησαν και αποτύπωσαν με τον δικό τους τρόπο τα δικαιώματα των παιδιών στο μάθημα της Πληροφορικής!

Χρησιμοποίησαν το Glogster και έφτιαξαν το Glog τους: Η λέξη glog, προέρχεται από το graphical blog. Πρόκειται για μια διαδραστική εικόνα πολυμέσων. Μοιάζει με μια αφίσα, αλλά οι αναγνώστες του glog μπορούν να αλληλεπιδρούν με το περιεχόμενό του. Το Glogster είναι ένα κοινωνικό δίκτυο που επιτρέπει στους μαθητές να δημιουργήσουν δωρεάν διαδραστικές αφίσες, ή glogs.

"Δείτε το δικό μας και προσέξτε...δεν έχει μόνο εικόνες και κείμενο...έχει και βίντεο και animation και όμορφα γραφικά! Αυτά λέγονται web 2.0 εργαλεία...είναι περιβάλλοντα με διαδικτυακά εργαλεία που εμείς οι μαθητές μπορούμε χρησιμοποιούμε με την ασφάλεια που μας παρέχει ο λογαριασμός που δημιουργεί η καθηγήτρια της Πληροφορικής και έτσι μπορούμε να αλληλεπιδρούμε και να δημιουργούμε καταπληκτικές αφίσες, ακόμη και από το σπίτι μας!"