Τρίτη 25 Φεβρουαρίου 2014

Πρόσθεση αριθμών με TuxPaint για την πρώτη τάξη!

Οι μαθητές της πρώτης τάξης έμαθαν να χρησιμοποιούν ένα πολύ εύχρηστο πρόγραμμα ζωγραφικής και δείτε τι κατάφεραν!....ΜΠΡΑΒΟ παιδιά!!

Ευλαμπία Α1



Ελισάβετ και Μαριλένα Α1


Γιάννης Α1

Κυριακή 23 Φεβρουαρίου 2014

Παρουσίαση μιας χώρας...συνέχεια!

Συνεχίζουμε με την δημοσίευση των εργασιών που ετοίμασε η Δ1 τάξη. Η εργασία αφορά στην παρουσίαση μιας χώρας, της Αγγλίας. Ευχαριστούμε την κ. Πετρούλα για την ιδέα και για τον εμπλουτισμό της εργασίας με αγγλικούς υπότιτλους! Το πρόγραμμα που χρησιμοποιήσαμε ήταν το PowerPoint!

Περιμένετε λίγο και μετά πατήστε το play.

Natalia-Stavriani
View more presentations or Upload your own.
Dimitris-Giannis
View more presentations or Upload your own.
Zoi-Evaggelia-Areti
View more presentations or Upload your own. 

Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου 2014

Παρουσίαση μιας χώρας με PowerPoint

Τα παιδιά του Δ1 σε συνεργασία με την κυρία Πετρούλα των Αγγλικών και την βοήθεια της πληροφορικής - ενός πολύ εύχρηστου προγράμματος παρουσίασης του PowerPoint, δημιούργησαν τις δικές τους παρουσιάσεις.....απολαύστε!


Aris-Dimitris
View more presentations or Upload your own.

Σάββατο 8 Φεβρουαρίου 2014

Εισαγωγή στο RoboMind

Με την πέμπτη τάξη του σχολείου μας ήδη ξεκινήσαμε τα μαθήματα εισαγωγής στον προγραμματισμό! Αυτό γίνεται κάνοντας χρήση μιας μικρής γλώσσας προγραμματισμού της Robo  που βοηθά τους μαθητές να γνωρίσουν τις βασικές αρχές του προγραμματισμού υπολογιστών, computer programming. 

 Εκτός από την εισαγωγή σε διάφορες βασικές προγραμματιστικές δομές θα έχουν και μια πρώτη επαφή με ενότητες όπως η Ρομποτική και η Τεχνητή Νοημοσύνη.

Η γλώσσα αυτή έχει γραφτεί ώστε να προγραμματίζει ένα ρομπότ και μπορεί να χρησιμοποιηθεί στη συγγραφή αρκετών προγραμμάτων και σεναρίων. Οι βασικές δομές που θα χρησιμοποιήσουμε εφαρμόζονται και σε άλλες γλώσσες προγραμματισμού.

Το περιβάλλον του RoboMind επιτρέπει την εκτέλεση προγραμμάτων από ένα ρομπότ εξομοίωσης. Περιλαμβάνει τα εξής:


Για τους μαθητές....διαβάστε τα παρακάτω....